Entrenamiento en Creatividad e innovación
Horas: 30 Formato: HTML con Animaciones jquery y SCORM 1.2.
Objetivos
- Conocer dos métodos muy utilizados actualmente en las empresas para sus procesos de innovación.
- Conocer 2 formas alternativas a lo usual para “pensar” y organizar la información.
- Comprender con profundidad cuál es la razón de ser de estos métodos, en qué están basados, para tomar la decisión de utilizarlos o no.
- Aprender a hacer un mapa mental y un proceso de pensamiento visual, conocer y empezar a manejar las herramientas y normas para ambos casos.
- Adquirir una visión clara y razonada de las etapas que sigue el proceso creativo.
- Eliminar posibles ideas erróneas o mitos acerca de este proceso, especialmente de la Iluminación o inspiración creativa.
- Conectar los principios creativos vistos en la unidad 2 con el conocimiento de las etapas de la creatividad, y de este modo, completar la visión de la creatividad.
- Confirmar que la creatividad es patrimonio de todos, y la utilizamos en nuestra vida personal y profesional.
- Conocer dos fenómenos interesantes asociados al tema: Serendipia y Flow.
- Distinguir la creatividad de conceptos afines que erróneamente solemos utilizar como sinónimos
- Conocer, a través de la reflexión personal, la primera clave para comprender qué es la creatividad
- Reflexionar sobre el hecho de que todos somos creativos
- Contar con una definición / distinción clara de Innovación como la “otra cara de la moneda” de la creatividad
- Construir una visión global acerca de la importancia de la innovación en toda empresa actual
Descripción
Unidad 1. ¿Qué es la creatividad? ¿Qué es la innovación?
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- Una primera diferenciación entre conceptos afines
- Introducción
- Algunas definiciones de creatividad de los expertos
- Cómo sería el mundo sin …
- Conceptos cercanos a la creatividad
- La innovación: ¿Es lo mismo ser creativo que ser innovador?
- Introducción
- Innovación
- Sistema de innovación/cultura innovadora
- Metáfora del estofado
- Una primera diferenciación entre conceptos afines
Unidad 2. Funcionamiento de la creatividad
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- Los principios de la creatividad
- Pensamiento lógico/pensamiento lateral
- Principio “ir más allá de los límites autoimpuestos”. Caso práctico
- El fenómeno “más de lo mismo”
- Principio de la mirada no superficial
- Principio del esfuerzo y el estudio en profundidad: la creatividad requiere trabajo
- Principio del aprendizaje continuo
- Curiosidad
- La creatividad se aprende
- Plantearse desafíos, no temer al error, la perseverancia
- Los principios de la creatividad
Unidad 3. Breve historia de la creatividad
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- Cuando éramos niños
- Introducción
- El desarrollo
- El camino a la adultez
- Asesinos de la creatividad
- El tiempo, el “gran asesino”
- La educación
- Los estudios sobre creatividad: creatividad dentro/fuera de la persona
- Introducción
- Dentro
- Fuera
- ¿La hemos perdido?
- Introducción
- ¿Quieres recuperarla?
- Criterios para determinar si algo es creativo
- Cuando éramos niños
Unidad 4. El proceso creativo
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- El proceso creativo
- El camino
- La afinidad
- Objetivos
- Primera etapa: La preparación
- Sub-etapa: Ansiedad y frustración
- Etapa de incubación
- Fase de iluminación
- Fase de verificación
- Conclusión
- El proceso creativo
Unidad 5. La persona creativa. El papel de la intuición
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- ¿Cómo es una persona creativa?
- Introducción
- “De carne y hueso”: anatomía de la persona creativa
- La máquina de pensar
- La máquina de observar curiosamente
- La máquina de aguantar reveses
- La máquina de filtrar información
- La máquina de analizar
- El resto
- Conclusión
- El papel de la intuición en la creatividad
- Introducción
- Funcionamiento de nuestros almacenes de memoria
- Intuición, palpito o corazonada
- Intuición y creatividad
- ¿Cómo es una persona creativa?
Unidad 6. La creatividad en el equipo
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- ¿Creatividad individual o en equipo?
- Requisitos del equipo creativo
- Diferencias entre las reuniones y la creatividad en equipo
- El tamaño del equipo
- Facilitar las ideas ilógicas
- La definición del foco creativo
- Favorecer la abundancia de ideas
- Las condiciones físicas necesarias para el equipo
- El coordinador de la actividad
- El coordinador de la actividad
- Principios y proceso de toda técnica creativa
- Introducción
- Brainstorming
- Brainstorming ortodoxo
Unidad 7. Técnicas creativas
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- Antes de empezar
- Técnica 1: Provocaciones al azar
- Técnica 2: Las máscaras
- Técnica 3: SCAMPER
- Técnica 4: Collage creativo (“cortar y pegar”)
- Técnica 5: Caja de sorpresas
- Técnica 6: Grupo nominal (TGN)
- Técnica 7: 635
- Técnica 8: Relaciones forzadas
- Técnica 9: identificación o empatía
- Técnica 10: Brainwriting
- Técnica 11: Brújula (el porqué de las cosas)
- El cadáver exquisito
- Listas y métodos de evaluación
Unidad 8. Más técnicas
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- Los mapas mentales
- ¿Qué es un mapa mental?
- El funcionamiento de los mapas mentales
- ¿Qué es el pensamiento irradiante?
- Jerarquización, categorización
- Características generales del mapa mental
- Ingredientes para hacer un mapa mental
- Ventajas del mapa mental
- ¿Cómo se hace un mapa mental?
- Estructura del mapa mental
- ¿Por qué el mapa mental es también una técnica de creatividad?
- Los mapas mentales a ordenador
- Visual Thinking
- Los mapas mentales a ordenador
- Para qué sirve el pensamiento visual
- Herramientas del visual thinking
- El proceso del pensamiento visual
- Las 6 formas de mirar
- El SCIVD
- La regla
- Alfabeto visual o códice del pensamiento visual
- ¿Cómo llevarlo a la práctica?
- Síntexis
- Los mapas mentales
Unidad 9. Mitos, bloqueos, asesinos y ladrones de la creatividad
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- Mitos sobre la creatividad
- Introducción
- Leyenda y mito
- Los bloqueos
- Tipos de bloques
- Barreras ambientales
- Barreras perceptivas
- Bloqueos emocionales
- Barreras cognitivas
- Barreras o bloqueos culturales
- Asesinos de la creatividad
- En el ámbito laboral
- Ideas en las empresas que frenan la creatividad
- Mitos sobre la creatividad
Información adicional
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