Objetivos
- Aplicar los métodos de enseñanza más adecuados para cada situación de aprendizaje y los instrumentos de evaluación.
Descripción
- Unidad 1. La programación de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Los objetivos de aprendizaje.
- La formulación de objetivos.
- Metodología didáctica.
- Recursos didácticos.
- La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Unidad 2. Los métodos de enseñanza.
- Definición de método de enseñanza.
- Las estrategias metodológicas.
- Elementos que influyen en la estrategia metodológica,
- Tipos de estrategias metodológicas, pasivas y activas.
- La exposición magistral.
- La enseñanza individualizada. Adaptación de los procesos de enseñanza a las características de los alumnos.
- La dinámica del aprendizaje en grupo.
- Unidad 3. Los medios y recursos didácticos.
- Selección y empleo de medios y recursos didácticos.
- Aplicación de los medios y recurso didácticos.
- Diseñar la programación de una sesión formativa.
- Unidad 4. La interacción didáctica.
- La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Variables que intervienen en el aprendizaje.
- Habilidades docentes.
- 5. La evaluación del aprendizaje.
- Tipos de evaluación.
- Instrumentos de evaluación del aprendizaje.